Outra atividade da quarta semana é ler, analisar, acompanhar, e fazer comentários nos blogs de colegas do curso. Os colegas com os quais estou interagindo são:
Flávia LimaHelena BatistaCom referência à visita dos blogs de colegas, já realizei algumas observações e alguns comentários.
Blog de Ermelinda Ermelinda utiliza o mesmo template de Esoleide, uma vez me confundi, pensando já ter visitado as duas, quando só tinha visitado uma. Observando mais de perto, os blogs de ambas, percebe-se que o visual não é tão parecido assim. Ermelinda utiliza outras cores de letras e fundos diferentes.
Mostra-se muito organizada nas postagens, nomeando-as conforme a seqüência de atividades (proa 17/7; 17/8; 17; 9...). Está atualizada em suas atividades, sendo que sua ultima postagem refere-se à tarefa do Proa 17/17.
Os recursos utilizados são menos comuns do blogspot, que podem ser adicionados nos elementos da página. Além de links por todo o blog, Ermelinda inseriu mural de recados, sons pessoais, e um relógio virtual.
Blog de Esoleide
Esoleide postou em seu blog individual, a atividade 14, relatando detalhadamente as suas descobertas sobre o novo software Terapad. Escreveu um resumo sobre cada utilitário deste recurso, que é muito diversificado. Através de um aplicativo YSIWYG Editing (Editor WYSIWYG) é possível editar páginas, postar blogs, eventos. O programa dispõe também de tabelas, listas, imagens, animações em flash, pesquisas. Em pouco tempo se consegue postar conteúdos, tendo um auto controle do código HTM.
Realizou em seu blogs algumas modificações no visual, dando uma nova roupagem ao template do blogspot. Mudou cores de letras, cores de fundo, inseriu algumas figuras e gifs, links no meio e no frame da direita. Em seu blog de teste arriscou mais, alterando o cabeçalho, utilizando um editor de desenhos (talvez paint). As abelhinhas ficaram lindas. Sugeri a ela que faça modificações diretamente no Refletir Blogando.
Esoleide mostra-se organizada, nomeando todas as atividades do proa conforme o solicitado pelos professores da disciplina (17/1; 17/2; 17/3...). Assim, ao ler o seu blog, todas as etapas do estudo do blog ficam bem explícitas.
Blog de Flávia
Gosto da forma como Flávia escreve, direta e objetiva, sem deixar de comentar ponto importantes do tema que está abordando.Ela está atrasada nas atividades da quarta semana. A última postagem sua refere-se a experiência de modificação da configuração do blog, referente à terceira semana.
Como os demais, fez a maioria da alterações solicitadas, modificando cores das letras, fundos. No cabeçalho também só foi alterado o título. Inseriu links de notícias na barra inferior e na barra lateral de seu blog. Alguns links, como por exemplo de seu blog test, ou do blog colaborativo, e de seu grupo de trabalho poderiam facilitar a observação das atividades.
Blog da Helena
A partir da aprendizagem no curso sobre blogs, Helena conseguiu contagiar o seu grupo de trabalho do Núcleo Regional de Educação NRE, compartilhando seus conhecimentos e atualmente muitos deles já estão blogados, e utilizando o espaço dos seus respectivos blogs para divulgar suas atividades ao grupo todo.
Com relação as atividades da disciplina, já postou algumas considerações sobre as investigações da nova ferramenta Thinkthure, atribuída a sua equipe, que a grosso modo, é um recurso que permite, entre outras coisas, a apresentação de trabalhos, on line, possuindo utilitários como editores de textos, planilhas de cálculos de matemática financeira, editor de gráficos e fórmulas, etc. Também já realizou um relato breve sobre sua visita aos blogs de colegas, que corresponde a atividade 17. Falta elaborar a tarefa 16.
O template utilizado pela colega é um dos modelos disponíveis pelo bogspot. A mesma, pelo que parece, apenas fez alterações em cores de letras e fundos. O cabeçalho não apresenta inovação, como criação de barras. Utiliza recursos tecnológicos básicos do blogspot, uso de links, inserção de figuras. O uso de links no meio de textos e no frame da esquerda, facilita o processo de indas e vindas a outros sites, blogs, e wikis. Helena tem a sua disposição todos os endereços dos sítios de seu interesse, os quais são organizados por setores (blogs de análise, blogs da disciplina, blogs coletivos, blogs da turma B, blogs do RNE..., wikis preferidos, lista e-proinfo, etc.)
